Make your own free website on Tripod.com

 

Radi ocuvanja dostojanstva profesije i razvijanja i unapredjivanja moralnih vrednosti akademske zajednice, vodjen dubokim uverenjem u vrednost i dobrobit znanja i sledeci svest o odgovornosti univerzitetskih nastavnika, saradnika i istrazivaca, Savet Univerziteta u Beogradu, na predlog Suda casti, a u skladu sa clanom 125. stav 1. Statuta Univerziteta u Beogradu ("Glasnik Univerziteta u Beogradu", broj 114702), na sednici odrzanoj 11. marta 2003. godine, doneo je

 

 

ETICKI KODEKS

 

Odnos prema profesiji

 

Kanon 1.

 

          (1) Nastavnici, saradnici i istrazivaci su slobodni i odgovorni da u svom radu traze i brane istinu, onako kako je vide.

          (2) U toj slobodi su duzni da:

1) unapredjuju sopstvena znanja i vlastite kompetencije,

                    2) razvijaju i podsticu kriticku misao,

                    3) promovisu akademske slobode i slobodu duha,

                    4) neguju samodisciplinu,

                    5) budu pravicni u koriscenju, prosirivanju i

     prenosenju znanja,

                    6) ispoljavaju intelektualno postenje.

          (3) Kada slede usputne interese, ne smeju ugroziti ili kompromitovati slobodu stvaranja i stvaralacki duh.

 

 

Odnos prema studentima

 

Kanon 2.

 

(1) Nastavnici i saradnici podsticu slobodan i ozbiljan prilaz ucenju.

(2) U tom smislu su duzni da:

          1) zadovolje najvise profesionalne standarde u nastavi,

          2) budu intelektualni vodici i savetnici studenata,

          3) uspostave sa studentima odnos medjusobnog uvazavanja i

     poverenja,

                    4) obezbede objektivan, pouzdan i ujednacen sistem

    pracenja rada i ocenjivanja znanja studenata,

          5) stite akademske slobode i prava studenata,

          6) izrazavaju zahvalnost za pomoc ili doprinos studenata

    nastavi.

(3) Nastavnici i saradnici ne smeju iskoriscavati, zloupotrebljavati i diskriminisati studente niti se prema njima mogu ponasati na nedolican nacin.

 

 

 

 

Odnos prema kolegama

 

Kanon 3.

 

(1) Nastavnici, saradnici, istrazivaci i studenti neguju kolegijalne odnose zasnovane na medjusobnom uvazavanju, postovanju i razumevanju, vodeci racuna o zajednickim akademskim interesima.

(2) U tom smislu su duzni da:

1)    razmenjuju ideje i kritike, uz uvazavanje tudjih

     misljenja,

          2) budu objektivni u profesionalnom vrednovanju kolega,

          3) postuju i brane stvaralacku slobodu saradnika,

          4) ucestvuju u vannastavnim aktivnostima.

(3) Nastavnici, saradnici i istrazivaci prihvataju obaveze u organima akademske institucije.

 

 

Odnos prema instituciji

 

Kanon 4.

 

(1) Nastavnici, saradnici i istrazivaci cuvaju integritet akademske institucije i rade po svom najboljem znanju, savesno, marljivo, kulturno i posveceno.

(2) Iako postuju ustrojstvo institucije, slobodni su da kritikuju i menjaju pravila institucije.

(3) U slucaju angazmana van akademske institucije, karakter i obim obaveza mora biti uskladjen sa radom i interesima institucije.

(4) Nastavnici, saradnici i istrazivaci su duzni da obezbede kontinuitet nastavnog procesa u slucaju prekida i prestanka rada.

 

 

Odnos prema okruzenju

 

Kanon 5.

 

(1) Nastavnici, saradnici i istrazivaci ucestvuju u drustvenom zivotu kao i svi gradjani, ali svoj angazman uskladjuju sa obavezama prema predmetu, studentima, nastavi i interesima u akademskoj instituciji.

(2) Kada istupaju kao privatna lica, izbegavaju stvaranje utiska da to cine u ime svojih kolega ili akademske institucije.

(3) Nastavnici, saradnici i istrazivaci ne smeju zloupotrebljavati akademski autoritet radi ostvarivanja licnih, porodicnih i politickih interesa.